我之後都覺得這種情殺新聞報導的角度很奇怪，就是情緒智商EQ低產生的問題，然後都要講高智力IQ才造成這些問題的產生，一種酸民看高材生落魄的心態，反而就不去檢討孩子的情緒智商EQ是要怎麼養出來。
在教養EQ上我真的就有體悟，我在補習班櫃檯工作，補習班每天三到十歲左右的孩子們來來去去，我做補習班櫃檯要接觸家長又要接觸客人，孩子們在櫃檯區等家長來接時，簡直就是我的炸鍋時間。
我的個性很急躁，但用急躁責備的方式來養小孩，孩子情緒會變得焦慮緊張且容易尖叫和失控。我最後都會努力壓抑控制我自己，就算前面有三組客人一組家長，等家長的小孩群又在灰且又有小孩尖叫要搶著跟我講話時，我就會先請客人和家長先等一等，然後請一群正在灰的小孩要玩可以，小聲一點，再跟要跟我講話的小孩說，15分鐘後(我會說長針指到10之類的，有的小孩太小沒有時間觀念)再跟她說話，這樣她就會停止尖叫，先去玩別的事情，等客人離開後，我再輕聲細語的問她要跟我說什麼，並強調跟我說話不用這麼大聲，我忙完我們再來慢慢講，久了之後小孩情緒就會穩定很多，也不會搶著心一急就大吼大叫地跟我說話，因為我不是不跟他們說話，等我忙完我會一個一個去把他們找來，問他們剛剛要跟我說什麼，久了小孩他們情緒就會穩定很多，跟我講話也會輕聲細語不急不躁，情緒自然就會穩定很多。
https://youtu.be/h8CbYBDvsuU
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